| Titre : | Radical pedagogies | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Beatriz Colomina, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ignacio G. Gal?an (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evangelos Kotsioris, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anna-Maria Meister (19XX-....), Directeur de publication, rédacteur en chef | | Editeur : | Cambridge : MIT Press | | Année de publication : | 2022 | | Importance : | 1 vol. (415 p.) | | Présentation : | illustrations en couleurs et en noir et blanc | | Format : | 25 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-262-54338-5 | | Langues : | Anglais | | Catégories : | Architecture -- Aspect social
Art -- Étude et enseignement
Écoles
Enseignement
Pédagogie alternative
| | Résumé : | e livre est un recueil de grande envergure de plus d'une centaine d'expériences mondiales en matière d'enseignement de l'architecture dans l'après-guerre, qui ont remis en question et transformé le discours, l'enseignement et la pratique de l'architecture. Ces expériences, menées dans des contextes géographiques, politiques et institutionnels divers, ont complètement bouleversé les fondements disciplinaires et les hypothèses conventionnelles sur la nature de l'architecture. Ils ont imaginé des rôles, des responsabilités et des méthodes entièrement nouveaux pour l'architecte. Nombre de ces programmes ont été rapidement abandonnés, résiliés ou assimilés, mais leurs effets perdurent. L'architecture n'a tout simplement plus jamais été la même. Cet ouvrage rassemble une équipe internationale de chercheurs sans équivalent pour documenter et explorer ces remarquables pédagogies radicales, dans le but d'établir des archives historiques et d'ouvrir l'architecture à d'autres changements. |
Radical pedagogies [texte imprimé] / Beatriz Colomina, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ignacio G. Gal?an (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evangelos Kotsioris, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anna-Maria Meister (19XX-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Cambridge : MIT Press, 2022 . - 1 vol. (415 p.) : illustrations en couleurs et en noir et blanc ; 25 cm. ISBN : 978-0-262-54338-5 Langues : Anglais | Catégories : | Architecture -- Aspect social
Art -- Étude et enseignement
Écoles
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Pédagogie alternative
| | Résumé : | e livre est un recueil de grande envergure de plus d'une centaine d'expériences mondiales en matière d'enseignement de l'architecture dans l'après-guerre, qui ont remis en question et transformé le discours, l'enseignement et la pratique de l'architecture. Ces expériences, menées dans des contextes géographiques, politiques et institutionnels divers, ont complètement bouleversé les fondements disciplinaires et les hypothèses conventionnelles sur la nature de l'architecture. Ils ont imaginé des rôles, des responsabilités et des méthodes entièrement nouveaux pour l'architecte. Nombre de ces programmes ont été rapidement abandonnés, résiliés ou assimilés, mais leurs effets perdurent. L'architecture n'a tout simplement plus jamais été la même. Cet ouvrage rassemble une équipe internationale de chercheurs sans équivalent pour documenter et explorer ces remarquables pédagogies radicales, dans le but d'établir des archives historiques et d'ouvrir l'architecture à d'autres changements. |
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