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Frank Smith / Frank Smith
Titre : Frank Smith : Restitution de workshop et lectures[18 novembre 2021] Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Frank Smith (1968-....), Auteur ; Juliette Beorchia, Présentateur Importance : 1 video MP4; 1:13:19 Format : 1920 X 1080 Note générale : La restitution du workshop et lecture de Frank Smith a eu lieu le 18 novembre à 18h à l'amphithéâtre de l'ESAAIX. La lecture collective et les films ont été réalisés par Kardelen Ayhan, Adrian Benejeam,Juliette Beorchia, Cécile Carbone, Claire Ferrer, Willy Legaud, Emilie Marchand, Raphaël Pastor, Frank Smith, Camille Videcoq et Damia Zapata. Langues : Français Catégories : Création collective (art)
Dispositifs (art)
Films d'art
Littérature contemporaine
Poésie
VoixRésumé : « Artisan du langage », selon la poète conceptuelle américaine Vanessa Place, Frank Smith est écrivain et poète, vidéaste et réalisateur. Depuis une quinzaine d’années, il engage des guérillas poétiques et développe une œuvre où livres, films, performances, installations s’allient pour, en mobilisant les techniques et les opérations internes au poétique, questionner et enquêter sur les cas de violence d’État et de violations des droits humains dans le monde. Frank Smith est représenté par la Galerie Analix Forever (Genève). Cette conférence sur son travail sera aussi l’occasion de restituer le workshop Lire commun ensemble conduit par Frank Smith avec les étudiant•e•s de l’École supérieure d’art d’Aix-en-Provence. Frank Smith : Restitution de workshop et lectures[18 novembre 2021] [document projeté ou vidéo] / Frank Smith (1968-....), Auteur ; Juliette Beorchia, Présentateur . - [s.d.] . - 1 video MP4; 1:13:19 ; 1920 X 1080.
La restitution du workshop et lecture de Frank Smith a eu lieu le 18 novembre à 18h à l'amphithéâtre de l'ESAAIX. La lecture collective et les films ont été réalisés par Kardelen Ayhan, Adrian Benejeam,Juliette Beorchia, Cécile Carbone, Claire Ferrer, Willy Legaud, Emilie Marchand, Raphaël Pastor, Frank Smith, Camille Videcoq et Damia Zapata.
Langues : Français
Catégories : Création collective (art)
Dispositifs (art)
Films d'art
Littérature contemporaine
Poésie
VoixRésumé : « Artisan du langage », selon la poète conceptuelle américaine Vanessa Place, Frank Smith est écrivain et poète, vidéaste et réalisateur. Depuis une quinzaine d’années, il engage des guérillas poétiques et développe une œuvre où livres, films, performances, installations s’allient pour, en mobilisant les techniques et les opérations internes au poétique, questionner et enquêter sur les cas de violence d’État et de violations des droits humains dans le monde. Frank Smith est représenté par la Galerie Analix Forever (Genève). Cette conférence sur son travail sera aussi l’occasion de restituer le workshop Lire commun ensemble conduit par Frank Smith avec les étudiant•e•s de l’École supérieure d’art d’Aix-en-Provence. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2021-11 Frank Smith 2021-11 Frank Smith Disque dur externe Médiathèque Archives : conférences Disponible IN my HEAD / Jean-Pierre Greff
Titre : IN my HEAD : 2008-2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Greff, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nic Ulmi, Compilateur ; Alex Craker, Traducteur Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (475 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 27 cm Note générale : HEAD = Haute école d'art et de design
Cet ouvrage retrace les projets collectifs portés par l'institution de 2008 à 2018Langues : Français Anglais Langues originales : Français Catégories : Art -- Étude et enseignement
Création collective (art)
Haute école d'art et de design (Genève, Suisse)Résumé : Sur la jaquette est indiquée : "Qu'il s'agisse de projets personnels (In my HEAD) ou de projets collectifs portés par l'institution (Out of my HEAD), il est toujours question de promouvoir un enseignement qui, par-delà la transmission d'outils plastiques et conceptuels, s'efforce de reconnaître ce qui fait la singularité d'une génération et la culture qu'elle produit de manière empirique. Le rôle de l'école consiste dès lors à favoriser cette culture émergente, à la soutenir dans son effort d'affirmation, d'émancipation et de précision. Tel est le sens de cette publication qui célèbre non pas une institution mais une génération d'artistes et de designers, qui ont fait l'école telle qu'elle peut ici se donner à voir." IN my HEAD : 2008-2018 [texte imprimé] / Jean-Pierre Greff, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nic Ulmi, Compilateur ; Alex Craker, Traducteur . - 2020 . - 1 vol. (475 p.) : ill. en noir et en coul. ; 27 cm.
HEAD = Haute école d'art et de design
Cet ouvrage retrace les projets collectifs portés par l'institution de 2008 à 2018
Langues : Français Anglais Langues originales : Français
Catégories : Art -- Étude et enseignement
Création collective (art)
Haute école d'art et de design (Genève, Suisse)Résumé : Sur la jaquette est indiquée : "Qu'il s'agisse de projets personnels (In my HEAD) ou de projets collectifs portés par l'institution (Out of my HEAD), il est toujours question de promouvoir un enseignement qui, par-delà la transmission d'outils plastiques et conceptuels, s'efforce de reconnaître ce qui fait la singularité d'une génération et la culture qu'elle produit de manière empirique. Le rôle de l'école consiste dès lors à favoriser cette culture émergente, à la soutenir dans son effort d'affirmation, d'émancipation et de précision. Tel est le sens de cette publication qui célèbre non pas une institution mais une génération d'artistes et de designers, qui ont fait l'école telle qu'elle peut ici se donner à voir." Marie Preston, Julie Pellegrin, Nora Sternfeld / Marie Preston
Titre : Marie Preston, Julie Pellegrin, Nora Sternfeld : Framapad, Pantin-Paris-Vienne, septembre-octobre 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Preston (1980-....), Auteur ; Julie Pellegrin, Auteur ; Nora Sternfeld, Auteur Editeur : Valence : Captures éditions Année de publication : 2019 Autre Editeur : Noisiel : La Ferme du Buisson Collection : Disgressions num. 8 Importance : 1 vol. (34 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm Accompagnement : 1 carte postale ISBN/ISSN/EAN : 978-2-491-54901-5 Note générale : Texte en français et en anglais
Publ. à l'occasion de l'exposition "Du pain sur la planche", Noisiel, Centre d'art contemporain de la Ferme du buisson, 1er décembre 2019-1er mars 2020
Bibliogr. p. 34Langues : Français Catégories : Création collective (art)
Entretiens
Preston, MarieRésumé : Le huitième titre de la collection est consacré à Marie Preston. Il accompagne l’élaboration de l’exposition « Du pain sur la planche » et la réflexion autour des projets en cours de l’artiste. L’artiste y aborde avec Nora Sternfeld et Julie Pellegrin les relations entre co-création et co-éducation, l’exposition comme espace de travail, sa relation à l’expérimentation et au collectif. Marie Preston, Julie Pellegrin, Nora Sternfeld : Framapad, Pantin-Paris-Vienne, septembre-octobre 2019 [texte imprimé] / Marie Preston (1980-....), Auteur ; Julie Pellegrin, Auteur ; Nora Sternfeld, Auteur . - Valence : Captures éditions : Noisiel : La Ferme du Buisson, 2019 . - 1 vol. (34 p.) : ill. ; 22 cm + 1 carte postale. - (Disgressions; 8) .
ISBN : 978-2-491-54901-5
Texte en français et en anglais
Publ. à l'occasion de l'exposition "Du pain sur la planche", Noisiel, Centre d'art contemporain de la Ferme du buisson, 1er décembre 2019-1er mars 2020
Bibliogr. p. 34
Langues : Français
Catégories : Création collective (art)
Entretiens
Preston, MarieRésumé : Le huitième titre de la collection est consacré à Marie Preston. Il accompagne l’élaboration de l’exposition « Du pain sur la planche » et la réflexion autour des projets en cours de l’artiste. L’artiste y aborde avec Nora Sternfeld et Julie Pellegrin les relations entre co-création et co-éducation, l’exposition comme espace de travail, sa relation à l’expérimentation et au collectif. Mémoires 5° année, 2017. Manon Umberto Roman Lola Rolland Christophe Laetitia Nelson Nicolas Léa Cally Dora Stéphanie Elise Max Boris Habiba Hassen Richard Natalie / Natacha Jouot
Titre de série : Mémoires 5° année, 2017 Titre : Manon Umberto Roman Lola Rolland Christophe Laetitia Nelson Nicolas Léa Cally Dora Stéphanie Elise Max Boris Habiba Hassen Richard Natalie Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Jouot, Auteur ; Camille Videcoq, Directeur de la recherche Editeur : Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence Année de publication : 2017 Importance : 61 p. Format : 21 x 15 cm Accompagnement : 15 livrets vierges Note générale : Version pour la diffusion: papier Langues : Français Catégories : Auteur (esthétique)
Création (esthétique)
Création collective (art)
Esthétique relationnelle
Paternité artistiqueMots-clés : Œuvres participatives Résumé : Ce mémoire mène une réflexion sur l'acte de créer et posent la nuance entre la participation et la collaboration à l’œuvre ou à l'acte artistique en interrogeant le statut de l'artiste lors de la participation du visiteur. Note de contenu : Bibliographie
Accompagné d'un carnet du même format permettant de recueillir les réflexions des lecteurs.Artistes : JOUOT, Natacha Mémoires 5° année, 2017. Manon Umberto Roman Lola Rolland Christophe Laetitia Nelson Nicolas Léa Cally Dora Stéphanie Elise Max Boris Habiba Hassen Richard Natalie [texte imprimé] / Natacha Jouot, Auteur ; Camille Videcoq, Directeur de la recherche . - Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence, 2017 . - 61 p. ; 21 x 15 cm + 15 livrets vierges.
Version pour la diffusion: papier
Langues : Français
Catégories : Auteur (esthétique)
Création (esthétique)
Création collective (art)
Esthétique relationnelle
Paternité artistiqueMots-clés : Œuvres participatives Résumé : Ce mémoire mène une réflexion sur l'acte de créer et posent la nuance entre la participation et la collaboration à l’œuvre ou à l'acte artistique en interrogeant le statut de l'artiste lors de la participation du visiteur. Note de contenu : Bibliographie
Accompagné d'un carnet du même format permettant de recueillir les réflexions des lecteurs.Artistes : JOUOT, Natacha Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016660 MEM JOU 2017 Mémoires Médiathèque Fonds des mémoires Consultation sur place
Exclu du prêtMémoires 5° année, 2022/2023. L'Entrevue / Célia Tremori
Titre de série : Mémoires 5° année, 2022/2023 Titre : L'Entrevue : Expérimenter collectivement la création et la diffusion artistique hors des institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Tremori, Auteur ; Camille Videcoq, Directeur de la recherche Editeur : Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (51 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm Langues : Français Catégories : Art -- Aspect social
Création collective (art)
Écoles des beaux-arts
Sociologie de l'artRésumé : Par le biais d'entretiens et d'expériences personnelles, l'autrice enquête sur les pratiques artistiques des étudiant·es sorti·es des écoles d'art, comment s'organisent les jeunes artistes pour vivre et travailler ? Mémoires 5° année, 2022/2023. L'Entrevue : Expérimenter collectivement la création et la diffusion artistique hors des institutions [texte imprimé] / Célia Tremori, Auteur ; Camille Videcoq, Directeur de la recherche . - Aix-en-Provence : École supérieure d'art d'Aix-en-Provence, 2022 . - 1 vol. (51 p.) : ill. ; 25 cm.
Langues : Français
Catégories : Art -- Aspect social
Création collective (art)
Écoles des beaux-arts
Sociologie de l'artRésumé : Par le biais d'entretiens et d'expériences personnelles, l'autrice enquête sur les pratiques artistiques des étudiant·es sorti·es des écoles d'art, comment s'organisent les jeunes artistes pour vivre et travailler ? Micropolitiques des groupes : pour une écologie des pratiques collectives / David Vercauteren
PermalinkOeuvrer à plusieurs / Véronique Goudinoux
PermalinkOut of my HEAD / Jean-Pierre Greff
PermalinkRouge paupière / Pierre Oudart
PermalinkTaking the matter into common hands / Johanna Billing
PermalinkTout le monde / Guy Hersant
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